Articol de: Maria Tudor - Managing Director, Zenith România
Aceasta este o provocare la care puţini fac faţă. Un trainer din reţeaua ZenithOptimedia şi-a început cursul cu un proverb chinezesc, care suna aşa: „Teachers open the door. You enter by yourself”. Tare mult îmi place! Nu ştiu dacă există neapărat trenduri în învăţare, dar modul în care înveţi/ acumulezi informaţii se actualizează în funcţie de trendurile din alte domenii colaterale. Se caută practici performante, se testează, iar apoi devin fenomen de masă. De la vorbitor la interacţiune, de la „teze” la quiz-uri şi workshop-uri. De la eseuri la „1 din 3”, de la trainer la coach.
Pe de altă parte, lectura funcţionează în continuare ca instrument de educaţie profesională: cărţi, e-books, tablete, online. Dinamica informaţiilor e copleşitoare, iar cititul rămâne cea mai utilizată metodă de a fi la curent. Dar este limitativă, incompletă şi insuficientă. Trebuie mai mult. Eu învăţ în permanenţă. Dar „experienţa de învăţare” cea mai recentă am avut-o în India. Şi nu am ales-o eu, m-am numărat printre privilegiaţii invitaţi. S-a prezentat cu o temă generoasă: „Inspiration”. Am avut parte de vorbitori inspiraţionali şi participanţi pe măsură, de informaţie valoroasă atât pentru minte, cât şi pentru suflet. M-am bucurat de multă interacţiune şi de nişte gazde care au ridicat noţiunea de ospitalitate la un nou nivel, într-o ţară unică.
Citește și: Prof. Dr. Lavinia Rașcă – Competenţa se perimează rapid, Simona Panaite – Învăţarea experienţială devine predominantă, Dan Berteanu – Democratizarea învăţării, Alina Lăzărescu-Abboud – Cum învăţăm astăzi?
