Articol de: Simona Panaite, MD, EMBA Business Unit Manager Consumer Health, Merck Group
Programul de EMBA al Tiffin pe care l-am urmat m-a ajutat să pot creiona un portret exhaustiv al mediului de afaceri şi mi-a furnizat potenţiale soluţii la probleme profesionale pe care nu le sesizasem anterior. Diversitatea profilurilor şi a specializărilor cursanţilor, precum şi modalitatea modernă de abordare a procesului de învăţare au fost extrem de benefice pentru acumularea de cunoştinţe în conducerea eficientă a unei afaceri.
Dacă numărul celor care se înscriu astăzi în programele EMBA / MBA a scăzut, nu cred că există alt motiv decât criza financiară mondială. Aceasta a determinat reducerea dramatică a investiţiilor pe care companiile le făceau în pregătirea următoarei generaţii de lideri, în alcătuirea şi derularea unei strategii de personal şi de administrare a afacerii pe termen lung. Evoluţia rapidă a societăţii umane din ultimii 150- 200 de ani a impus necesitatea acumulării unui volum mult mai mare de cunoştinţe şi a pus accentul pe măsura în care acestea se aplică cu succes în plan real. De aceea, studiile experienţiale, pe model colocvial, şi cercurile de discuţii între tutori / profesori şi studenţi au devenit predominante în sistemul modern de învăţământ.
Noile forme de învăţare sunt, în primul rând, cele experienţiale, bazate pe studiul individual, urmat de discuţii şi de aplicarea lor practică în cadrul unor echipe, grupuri etc. Există şi sistemul de studiu online, de dată mai recentă, dar eu îl consider deocamdată net inferior sistemului de studiu interactiv.
