Articol de: Rodica Nicolae, redactor-sef
Ce vă spun numele celor cinci animale considerate în Africa “The big 5”: elefantul, bivolul, rinocerul, leopardul și leul? Cumva forță, impredictibilitate, control, viteză, inteligență? Iată doar una dintre asocierile plastice cu cifra de afaceri, costul vânzării, marja brută de profit, cheltuielile operaționale și, respectiv, profitul brut pe care le folosesc experții de la Business Today pentru a-și transmite knowhow-ul, în cadrul unei simulări de afaceri.
Recent, compania Interact (www.i-interact.eu) a găzduit Business Today Essentials – o simulare de business pe o tablă de joc dezvoltată. Scopul acestei inițiative a fost acela de a expune participanții la consecințele financiare ale deciziilor lor pe piața simulată și de a-i familiariza cu noțiunile financiare ale companiei în care își desfășoară activitatea, indiferent de poziția ocupată în viața reală.
Iată ce spunea Georgeta Dendrino, Managing Director, Interact, compania organizatoare a evenimentului, în deschiderea acestuia: “Astăzi, în organizații, se vorbește mult despre mindfulness, happiness @ work, EQ, wellbeing. Această tendință de a merge la extrem cu aceste concepte este, poate, în contrapartidă cu aplecarea prea mare de până acum 9-10 ani spre Shareholder Value Creation, EVA, ROCE, RONA etc. Eu cred că fiecare om are o responsabilitate comercială, în orice tip de organizație și în orice funcțiune. Simulările pe care le propunem aduc în discuție această responsabilitate, cu tot ceea ce presupune ea: înțelegerea globală a business-ului, felul cum se integrează diversele funcțiuni și importanța fiecăreia, rolul esențial al fiecărui om din companie, agilitatea, capacitatea de a gândi strategic, de a-ți asuma riscuri și a lua decizii, de a-ți susține aceste decizii. Totul, într-un mod experimental, bazat pe un joc serios, gamified.”
I-am adresat câteva întrebări lui Gordon Cousins, Executive Chairman – Business Today, cel care a fost “arbitrul și dirijorul” acestui joc pentru oameni mari.
De ce învățarea prin joacă (gamification) este mai eficientă decât alte forme de învățare?
Datorită felului în care este structurat creierul. Abordarea prin joacă îi ajută pe oameni să se raporteze mai ușor la ceea ce au de învățat și implicit, îi face să fie mai conectați la rezultatele învățării. Procesul de învățare tinde să fie mai eficient atunci când oamenii găsesc aplicabilitatea informațiilor care li se oferă în viața reală. Așadar, o simulare a realității îi poate face mai conștienți de rezultatul pe care îl pot obține. Procesul de învățare nu mai este unul mecanic, ci unul personalizat, bazat mai mult pe intuiție. Ceea ce învață este foarte practic și, deci, nivelul de sintetizare și asimilare a informației este mai profund, pentru că se creează o legătură foarte strânsă între realitatea jocului simulator și realitatea concretă.
Ce resurse ale creierului activează simulările de business?
Unul dintre motivele pentru care am păstrat partea kinestetică în simulările noastre este tocmai faptul că această modalitate de învățare activează ambele emisfere în aceeași măsură, iar internalizarea pentru participant se întâmplă atât la nivel astract, cât și la nivel concret.
S-a scris mult despre ‘creierul din stomac’ (partea emoțională, intuitivă a noastră); simulările îi pun pe participanți în situația de a lua decizii ținând cont atât de partea rațională, cât și de cea emoțională, creând momente de Aha!.
